Latihan Soal UTS IPS Kls 10


LATIHAN SOAL UTS IPS KELAS X

Nama    :                                                                               Kelas :                                                   No Absen :
1.       Jelaskan yang dimaksud dengan prinsip ekonomi.....
a.       Memenuhi kebutuhannya dengan cara menentukan pilihan
b.      Pedoman seseorang untuk melakukan tindakan ekonomi
c.       Berpedoman pada motif ekonomi
d.      Memanfaatkan peluang setepat tepatnya
e.      Alat untuk memenuhi kebutuhan
2.       Nilai suatu barang dalam memenuhi kebutuhan dapat dibedakan menjadi dua yaitu....
a.       Nilai pakai dan nilai tukar
b.      Nilai pakai objektif dan nilai tukar subjektif
c.       Nilai tukar dan nilai tukar objektif
d.      Nilai guna dan nilai jasa
e.      Nilai guna dan nilai manfaat
3.       Hal – hal di bawah ini faktor – faktor yang mempengaruhi penawaran kecuali.....
a.       Perubahan selera
b.      Perubahan intensitas kebutuhan
c.       Pendapatan konsumen
d.      Perubahan biaya produksi
e.      Perubahan harga barang
4.       Syarat – syarat cateris paribus, yang dianggap tetap adalah kecuali.....
a.       Perkiraan masa depan
b.      Perubahan intensitas kebutuhan
c.       Pendapatan konsumen
d.      Perubahan biaya produksi
e.      Perubahan harga barang
5.       Yang merupakan pengertian dari permintaan adalah.....
a.       Garis yang menggambarkan perubahan jumlah barang
b.      Perubahan harga barang yang berkaitan
c.       Jumlah barang atau jasa yang tersedia dan dapat dijual
d.      Jumlah barang yang ditawarkan harganya berubah
e.      Jumlah barang atau jasa yang tersedia dan dapat dijual
6.       Peran produsen sebagai agen pembangunan adalah....
a.       Memberikan sumbangan kepada pemerintah
b.      Menyediakan hasil produksi kepada konsumen
c.       Membantu pemerintah dalam mengatasi penganguran
d.      Menggunakan SDA yang tersedia
e.      Menyediakan barang sesuai yang dikehendaki masyarakat
7.       Istilah Marjinal dalam ilmu ekonomi diartikan sebagai....
a.       Tambahan
b.      Modal
c.       Penjumlahan
d.      Pengurangan
e.      Memperoleh
8.       Mengurangi atau menghabiskan nilai barang atau jasa merupakan.....
a.       Pengertian produksi
b.      Bagian distribusi
c.       Tujuan konsumsi
d.      Pengertian distribusi
e.      Pengertian konsumsi
9.       Di bawah ini yang bukan termasuk perilaku kegiatan ekonomi adalah.....
a.       Pemerintah
b.      Distributor
c.       Masyarakat luar negri
d.      Konsumen
e.      Produsen
10.   Perusahan tahu membeli kedelai untuk membuat tahu . hal tersebut merupakan kegiatan ekonomi.....
a.       Pemasaran
b.      Konsumsi
c.       Pembelian
d.      Produksi
e.      Distribusi
11.   Keinginan yang mendorong manusia manusia melakukan tindakan ekonomi disebut.....
a.       Motif ekonomi
b.      Prinsip ekonomi
c.       Tindakan ekonomi
d.      Kegiatan ekonomi
e.      Dorongan ekonomi
12.   Nilai pakai terdiri dari dua macam yaitu....
a.       Nilai pakai subjektif dan objektif
b.      Nilai pakai guna dan manfaat
c.       Nilai pakai primer dan sekunder
d.      Nilai pakai konsumen dan produsen
e.      Nilai bagus dan jelek
13.   Kemampuan yang diberikan pada benda karena benda tersebut dapat dipakai untuk memenuhi kebutuhan khusus disebut.....
a.       Nilai pakai objektif
b.      Nilai pakai primer
c.       Nilai pakai sekunder
d.      Nilai pakai subjektif
e.      Nilai pakai
14.   Garis yang menggambarkan bagaimana perubahan jumlah barang yang diminta ketika harganya berubah disebut....
a.       Permintaan
b.      Penawaran
c.       Kurve permintaan
d.      Keseimbangan harga
e.      Pasar
15.   Macam – macam pelaku ekonomi ada 4 salah satunya adalah.....
a.       Masyarakat umum
b.      Masyarakat luar negeri
c.       Pemerintah
d.      Rukun tetangga
e.      Semua salah
16.   Subjek baik perorangan maupun badan (organisasi) atau pemerintahan yang melakukan kegiatan ekonomi merupakan pengertian....
a.       Pelaku ekonomi
b.      Pemerintah
c.       Masyarakat
d.      Faktor produksi
e.      Konsumen
17.   Jumlah barang atau jasa yang ingin dibeli oleh konsumen pada berbagai tingkat harga dan benda periode tertentu disebut....
a.       Permintaan
b.      Kurve permintaan
c.       Ekonomi
d.      Penawaran
e.      Kebutuhan
18.   Hubungan antara perubahan harga terhadap perubahan permintaan adalah pengertian....
a.       Kurve permintaan
b.      Hukum permintaan
c.       Penawaran
d.      Fungsi permintaan
e.      Hukum penawaran
19.   Hubungan antara variabel harga (P) dan variabel yang diminta (Q) ialah pengertian.....
a.       Kurve permintaan
b.      Hukum permintaan
c.       Penawaran
d.      Fungsi permintaan
e.      Hukum penawaran
20.   Apa yang disebut inisiator.....
a.       Merupakan individu yang memiliki pengaruh dalam keputusan pembelian
b.      Merupakan individu yang memiliki inisiatif untuk melakukan pembelian barang tertentu
c.       Merupakan individu yang bertugas melakukan transaksi pembelian
d.      A dan C
e.      Semua salah
21.   Yang merupakan salah satu macam faktor  produksi adalah.....
a.       Hubungan antar barang dan jasa
b.      Hubungan antara variabel harga (P) dan variabel yang diminta (Q)
c.       Pedoman seseorang untuk melakukan tindakan ekonomi
d.      Dorongan ekonomi untuk mendapatkan kekuasaan
e.      Alam yang berupa sewa tanah
22.   Pola hidup sederhana dapat mempengaruhi tingkat konsumsi seseorang. Hal ini bisa ditinjau berdasrkan.....
a.       Pendapatan konsumen
b.      Modal Barang
c.       Kebiasaan konsumen
d.      Barang subtitusi
e.      Adat istiadat
23.   Pelaku ekonomi dalam perekonomian dua sektor terdiri dari.....
a.       RTN dan RTLN
b.      RTP dan RTLN
c.       RTK dan RTN
d.      RTP dan RTN
e.      RTK dan RTP
24.   Peran konsumen dalam dalam perekonomian yaitu.....
a.       Memproduksi barang dan jasa
b.      Mencari barang dan jasa
c.       Mendistribusikan barang dan jasa
d.      Menggunakan barang dan jasa
e.      Mengkonsumsi barang dan jasa
25.   Apa yang dimaksud teori psikologis.....
a.       Individu yang menggunakan produk atau jasa yang dibeli
b.      Teori yang berdasrkan pada faktor – faktor psikologis setiap individu akibat pengaruh dari kekuatan lingkungan
c.       Teori yang menekan pada perilaku pembelian oleh suatu kelompok masyarakat yang berada dalam ruang lingkup yang sangat luas
d.      Individu yang bertugas yang melakukan transaksi pembelian
e.      Semua benar
26.   Pihak pihak di bawah ini adalah pelaku ekonomi kecuali....
a.       Negara
b.      Pemerintah
c.       Yayasan
d.      Masyarakat
e.      RTN
27.   Contoh uang giral adalah.....
a.       Kwitansi
b.      Bon
c.       Cek
d.      Faktur
e.      Surat jalan

28.   Contoh uang kartal adalah
a.       Uang logam dan kertas
b.      Koin dan cek
c.       Rupiah dan uang logam
d.      Dolar dan cek
e.      Uang kuningan dan uang alumunium
29.   Jika sebuah sepeda bisa ditukar dengan uang sejumlah Rp 500.000; maka hal ini berarti bahwa.....
a.       Nilai tukar sepeda Rp 500.000;
b.      Nilai tukar subjektif sepeda Rp 500.000;
c.       Nilai pakai sepeda Rp 500.000;
d.      Nilai batas sepeda Rp 500.000;
e.      Nilai pakai sepeda Rp 500.000;
30.   Yang merupakan fungsi uang asli yaitu....
a.       Uang sebagai alat pembayaran yang sah
b.      Uang sebagai alat pembayaran hutang
c.       Uang berfungsi sebagai alat tuakar
d.      Uang sebagai penimbun kekayaan

e.      Uang sebagai alat pemindah kekayaan

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

contoh kata pengantar prakerin SMK 12 Bekasi

KATA PENGATAR Segala puji serta syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas nikmat yang diberikan sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan kerja industri atau prakerin. Penyusunan laporan prakerin ini sebagai syarat kenaikan kelas dan mendapat sertifikat dari industri kerja. Dengan rasa hormat dan kerendahan hati, penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1.       Ibu N.Eti Supiati,SP.d,MM. Selaku kepala SMK Negeri 12 Kota Bekasi. 2.       Bapak Drs.Riadi,MP.d selaku wakil kepala sekolah SMK Negeri 12 Kota Bekasi. 3.       Bapak Ir.Imam Jazuli selaku pimpinan PT. Baja Unggul. 4.       Bapak Suheriandi, SP.d selaku pembimbing Internal dan Wali kelas XI TPL B. 5.       Bapak Jamal Hadi selaku pembimbing eksternal / Lapangan. 6.       Semua pihak yang telah membantu penulis. Penulis menyadari lapor...
Baca selengkapnya

contoh proposal lomba tata upacara bendera dan baris berbaris (LTUB)

PENDAHULUAN Salah satu tujuan pendidikan adalah mencerdasaskan kehidupan bangsa dan membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME. Selain itu pendidikan juga bertujuan membentuk pribadi siswa yang berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan, ketrampilan, kepribadian yang mantap, mandiri, tanggung jawab, serta kesehatan jasmani dan rohani.Upacara  bendera sendiri merupakan  kegiatan rutin yang dilakukan setiap minggunya sebagai pencerminan rasa nasionalisme terhadap bangsa dan negara kesatuan republik Indonesia. Jadi Tata Upacara Bendera adalah tindakan dan gerakan yang dirangkaikan dan ditata dengan tertib dan disiplin.  Pada hakekatnya upacara bendera adalah pencerminan dari nilai nilai – nilai budaya bangsa yang merupakan salah satu pancaran peradaban bangsa, hal ini merupakan  ciri khas yang  membedakan dengan bangsa lain. Salah satu upaya atau jalan untuk menumbuhkan hal tersebut dengan  kegiatan lomba tata up...
Baca selengkapnya

contoh proposal pelatihan jurnalistik

PENDAHULUAN Jurnalistik telah banyak memberi kontribusi bagi perkembangan media massa. Berkat jurnalistik, kemajuan teknologi bisa dibaca oleh banyak orang. Jurnalistik merupakan dunia yang mengasyikkan dan memberi banyak manfaat terutama untuk pengambangan skill. Pelajar  perlu dikenalkan dan diakrabkan dengan dunia jurnalistik. Sebagai bagian dari kelompok terdidik, pelajar harus memiliki kemampuan dalam mengembangkan potensi dalam dirinya. Salah satunya adalah dalam dunia tulis menulis. Jurnalistik sebagai bagian dari dunia tulis menulis memberi kesempatan kepada pelajar di dalam meningkatkan skills sebagai pelajar. Salah satunya adalah skills dalam mengelola dunia jurnalistik. Perlunya pelajar dalam mendalami jurnalistik, khususnya jurnalistik media (koran, majalah , sosial media dan netizen ) akan membawa dampak positif. Salah satunya adalah ketrampilan mereka di dalam mengelola media massa. Dengan memiliki ketrampilan di dalam mengelola media massa dan media sosi...
Baca selengkapnya