Artikel Industri Kreatif

INDUSTRI KREATIF
A.   PENGERTIAN

Industri kreatif adalah industri yang berasal dari pemanfaatan kreativitas, keterampilan serta bakat individu untuk menciptakan kesejahteraan serta lapangan pekerjaan dengan mengasilkan dan pengekspolitasi daya kreasi dan daya cipta tersebut. (sumber: google)
Industri kreatif adalah kumpulan aktivitas ekonomi yang terkait dengan penciptaan atau penggunaan pengetahuan dan informasi. (sumber: wikipedia)
Industri  kreatif adalah suatu ekonomi dibangun dari suatu ide yang diciptakan yang mana bisa menghasilkan suatu produk yang bisa bernilai sangat tinggi bahkan bisa menjadi suatu yang tidak terbatas. (sumber:menurut para ahli)

B.   PERKEMBANGAN DI INDONESIA

Pertumbuhan industri ekonomi kreatif  indonesia dinilai mampu mendorong untuk mencapai target pertumbuhkan ekonomi sebesar 6,8% dalam RAPBN 2013, produk yang ada bukan hanya sekedar produk pabrikan tetapi memiliki nilai lebih dan daya beli masyarakat sudah semakin baik
Produksi yang dihasilakan industri kecil dan menengah indonesia memiliki nilai krativitas dan inofasi yang tinggi, dan itu semua bagian dari industri ekonomi kreatif, prospek industri ini kedepannya akan semakin baik, terlebih akan meningkatnya jumlah kelas menengah, di indonesia pemerintah sudah memberikan insentif berupa potongan harga bagi pembelian mesin untuk produksi industri tersebut, besaran potongan harganya hingga 40% dari harga pembelian sehingga dapat mendorong produktifitas produksi industri ekonomi kreatif. Selain itu pemerintah sudah memberikan pendampingan dan penyediaan tenaga ahli bagi tumbuhnya industri di indonesia



C.   PRODUK-PRODUK INDUSTRI KREATIF
























D.  APA YANG HARUS SAYA LAKUKAN ?


         Yang harus kita lakukan dalam menyambut industri kreatif ialah mempersiapkan diri dan kreativitas untuk menghasilkan inovasi baru agar tidak tersaingi oleh pekerja-pekerja lainnya.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

contoh proposal lomba tata upacara bendera dan baris berbaris (LTUB)

PENDAHULUAN Salah satu tujuan pendidikan adalah mencerdasaskan kehidupan bangsa dan membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME. Selain itu pendidikan juga bertujuan membentuk pribadi siswa yang berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan, ketrampilan, kepribadian yang mantap, mandiri, tanggung jawab, serta kesehatan jasmani dan rohani.Upacara  bendera sendiri merupakan  kegiatan rutin yang dilakukan setiap minggunya sebagai pencerminan rasa nasionalisme terhadap bangsa dan negara kesatuan republik Indonesia. Jadi Tata Upacara Bendera adalah tindakan dan gerakan yang dirangkaikan dan ditata dengan tertib dan disiplin.  Pada hakekatnya upacara bendera adalah pencerminan dari nilai nilai – nilai budaya bangsa yang merupakan salah satu pancaran peradaban bangsa, hal ini merupakan  ciri khas yang  membedakan dengan bangsa lain. Salah satu upaya atau jalan untuk menumbuhkan hal tersebut dengan  kegiatan lomba tata upacara bendera (TUB) dan baris
Baca selengkapnya

CONTOH LAPORAN MPLS TAHUN 2017

A. LATAR BELAKANG Dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Pengembangan potensi peserta didik sebagaimana dimaksud dalam tujuan pendidikan nasional tersebut dapat diwujudkan melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Pendidikan merupakan sebuah proses terus menerus selama manusia hidup. Dalam hal ini proses pendidikan tersebut dikategorikan menjadi dua jenjang yaitu jenjang formal dan non formal. Dalam dunia pendidikan formal ( sekolah) terdiri dari berbagai jenjang yang merupakan perbedaan tingkat yang akan diampuh oleh anak sesuai dengan ketentuan pemerintah. Tiap – tiap jenjang tersebut mempunyai ciri-ciri khas yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya
Baca selengkapnya

form penilaian sholat dhuha

PENILAIAN PEKAN SHOLAT DHUHA Nama Siswa    : Kelas               : Hari Ke Waktu Jumlah Rokaat Sholat Dhuha Jumlah Bacaan Istighfar Paraf Orang Tua Catatan Orang Tua .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Baca selengkapnya